“呐，先生，这座——就名为起始之城吧。”
朱樉注视着顾正臣，认真且严肃。
如同嬴政当年，自称为始皇帝一样，这座城，也应该有着开天辟地，头一份的分量。
顾正臣略一沉思，点了点头：“你有权命名这座城，包括每条街巷的名字。”
朱樉躬身行礼，拿着图纸离开。
待看不到朱樉的身影时，萧成低声道：“你当真打算让朱樉镇守在澳洲，陛下与皇后恐怕不会答应。”
顾正臣暼了一眼萧成：“陛下是一家之主，也是大明之主，他想怎么安排，我们听着就是了。澳洲不能没人占据着，要不然，迟早会便宜了外人。”
“外人，什么人会来到这里？”
萧成追问。
顾正臣拿出一枚铜钱，在手中把玩着：“这世上探索大海的可不只是大明人。”
只不过，他们还没开始罢了。
可按照历史来看，西方大航海的开始，也就是未来几十年的事，已经不远了。
当然，等他们找到澳洲，那就更远了。
可大明若不抢占先机，早点积累起来资本，那殖民、被殖民的车轮依旧会碾过来。
“人之初，性本善……”
读书声传入耳中，算不上朗朗上口，反而听着有些声调不准。
一排排木桩插在地上，披上帐篷的布料，用绳子系住底部，成了一个大窝棚，只不过白天将一些布料束了起来，光能照入到里面。
篆山知府徐子明认为，佛门、道门想要教众，没问题，但孩子不能归佛、道两门，至少，大部分孩子必须接受儒家学问。
于是，就有了这座简易学堂。
篆山知县严朝舜兼职了教喻，几个书吏与通事轮番教土著的孩子读书。
顾正臣站在窝棚外，看着端坐在里面的土著孩子，一个个双臂叠放在长桌之上，目光直视前方，盯着黑板看，严朝舜拿着戒尺，指一句，念一句，让土著的孩子跟着学一句，还时不时去纠正下发音……
参政蒋子杰走到顾正臣身旁，行礼之后，轻声道：“定远侯，土著的孩子学习起拼音来，并不比咱们大明的孩子慢，能完全背下来拼音的已经有百来个了，假以时日，这里的人都能说上流利的汉话。”
顾正臣含笑道：“说起来，若是有朝一日，全世界都说汉话，那该多好。”
这时，严朝舜从课堂上走了出来。
行礼后，严朝舜直接提了要求：“我们需要更多套桌凳，纸砚笔墨，还有识字，通晓拼音的先生，教会了这些孩子，日后土著的属性就彻底没了，他们便是真正的大明子民。”
顾正臣看着神情急切的严朝舜，平静地说：“你可是这里的知县，缺个板凳这种事也找我，不合适吧？”
严朝舜张嘴：“我这知县下面就几个拿笔杆子的，让他们砍个木头都砍不动，更不要说刨木头——”
顾正臣抬起手，铜钱翻动几下，握在掌心：“这个时候就不要区分什么笔杆子、匠人、军士了吧。起始之城就这样，从无到有，总需要人多做点事。”
“一句话，有条件要上，没条件，创造条件也要上。书吏也有手，怎么就不能刨木头，你也有手脚，如何就不能打凳子，没有凳子，还找不到木墩吗？”
“别给我说困难，也别给我要什么人手。沐春带人可以两班倒，你们若当真想要在这里振兴教化，传播儒学，那就也拼一把，没力气就锻炼出来力气，都是大人，总能比得过李景隆、马三宝吧？”
严朝舜顿时没了话说。
顾正臣对这些文官还是有些不满意的，现在人手紧缺，他们一个个还秉持着文官的样子，文弱的拿不起戒尺、书、笔杆子等以外的东西，有点事就知道找人办。
抽了一批人给他们打造了这学堂，当着他们的面，一点点地扎出来窝棚，过去快一个月了，结果现在还是一个窝棚。挖个深坑，埋下木桩，固定毡布，这对他们来说不是多难的事啊，大木头你抬不动，那不是还有小木头？
还有这桌凳也是找人给你们办的，说句不客气的话，到现在朱樉的桌椅，那还是从船上弄下来的，这个时候的木材还没干，想要打桌椅并不容易，可考虑到他们需要，还是给打了。
结果呢，看归看，完事之后就这样了，想着多增桌椅了，就是没想着自己去干。
这不行啊。
李景隆也不会烧砖，他现在会烧了。
朱樉也不会建城池，他现在连图纸都会绘制了。
朱棣不懂什么流水线，但他现在正在一遍又一遍优化运煤环节。
每个人都在努力，都在涉足全新的事，怎么到了你们这里，动不动就要摇人，自己就光想着教书、办点文差？
蒋子杰听出了顾正臣的意思，对严朝舜道：“遇到难处，先自我解决。自我解决不了，那就几个书吏一起解决，还解决不了，那就琢磨琢磨法子，总能将事办成，大不了自己动手。”
严朝舜苦涩地点了点头。
就当下的这个情况来说，确实也只能这样了。
蒋子杰是帮着严朝舜给顾正臣说了几句好话，接了句：“虽说我们这里有三司府县，实际上人手还不如一个县衙，我们能做到今日这一步，在忙完公事之外还能办了这教育之事，依下官看，还是值得称赞。”
顾正臣看了看学堂里的土著孩子，言道：“等到大概十一月份，煤炭挖掘将会暂时停下来，城池建设将会以垦荒、教化、房屋建设为主。到时候，建一些宽敞的学堂吧。”
“好。”
蒋子杰、严朝舜应声。
顾正臣走入学堂之中，看着起立的土著儿童，最大的十六，最小的五岁，高矮不一，眼神里都透着憧憬。
道衍、张至臻等人说过，土著部落首领认为大明是神明一族，是太阳神派来拯救他们的，这也是大明杀了一些人，他们却没有半点仇恨大明的原因。
神明要他们死，那是他们该死。
这些孩子都被长辈与族人训话过，要全力以赴，学习太阳神一族的语言，学习太阳神的一切。
他们或许并不清楚什么是人之初性本善，不理解这些话的内涵，只是机械地背下来，但这并不妨碍他们努力地去学。
顾正臣决定烧一把火，点燃一下土著教育，让这些人彻底归化大明……