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第88章、顶尖985名校的底蕴

    把宋时微和赵圆圆送回宿舍后,陈着自己也回到了东苑。

    室友基本上都洗过澡了,他们都有些期待的谈论着第一天上课。

    根据院里的课程安排,本科经济班明天上午已经被排满了,前两节课是《思想道德修养与法律基础》,后两节课是《微观经济学》,从早八一直上到中午十二点。

    不过《思修》好像是大课,上课地点是在岭院mba大楼的阶梯教室,三个班100多个人一起上的。

    下午的话,两节《高等数学》和一堂《global community》(全球社会)院内教授的专题讲座。

    课程表是军训快结束前发出来的,陈着当时看到还觉得有些夸张。

    高中一天也就八节课,怎么上了大学只少了一节?

    刘麒鸣和唐俊财在吐槽着怎么还有《高等数学》这门学科。

    其实真正的经济学可不是文科专业,随便死记硬背一些课本上的重点,考试时糊弄一下就可以了。

    顶尖商学院的课程里必定有《高数》,通过强化数学基础训练,培养学生掌握严谨的数量化分析方法。

    不过他们也就是吐槽一下,宿舍里6个人高考数学最低的都是132,陈着甚至还是140的水平,谁会觉得数学难?

    徐木他们甚至早早就开始做预习笔记了,陈着倒是没有那么卷,他把明天上课的书本准备好,然后就一边看看股票,一边和俞弦聊天了。

    鱼摆摆的军训明天才结束,两人也顺便交换了课表,记下对方有空的时间。

    陈着觉得广美的课程真是简单,经常一整個下午都是“采风或者素描”。

    第二天早上7点多,520宿舍都起床了,大家洗漱完毕就向食堂走去。

    就好像军训时那样,路上也碰到很多同样早八的大学生,只不过没有穿着迷彩服而已。

    当然了,困还是一样的困。

    吃完饭来到阶梯教室,稀稀拉拉的坐着好几片大学生。

    为什么要用“片”,因为偌大的阶梯教室里,这些社恐大学生都是以宿舍或者班级为群体,这里坐一群,那里坐一群。

    就好像石头上的苔藓,这里长一片,中间空一片,那里又长一片。

    不过随着越来越多的学生进来,看到后排或者窗边这些风水宝地都被占了,只能互相推攘着把中间位置坐满。

    宿舍里几个人,哪怕是最爱学习的徐木和褚元伟,他们也是一边翻着书,一边听着室友讨论哪个班漂亮女生最多。

    之前大家都穿着迷彩服,除了像宋时微这种颜值非常出众的,其他女生看过去基本都一样。

    现在大家都换上了休闲装,五颜六色的才多了一些青春色彩。

    没过多久,宋时微和她的室友们也出现了。

    岭院6个班国贸、经济、金融、物流、保险、财政,其中三个班一起上《思修》大课,极大概率会碰到宋时微的。

    不过既然这节课一起上了,也就意味着这一年的《思修》都能碰到宋校花。

    室友们都非常兴奋,上课时还能见到宋时微,早八都感觉更有期待感了。

    陈着理解大家的心情,但他并没什么感觉。

    有什么好激动的,昨晚他还和宋时微一起做菜呢。

    宋时微她们落座以后,后来的一些男生群体不由自主向她们那一片靠近,然后说话时下意识的提高一点声量,期望“无意”中显露出自己的特长。

    没过多久走进来一名中年女老师。

    个头不高,烫着一个小卷发,穿着这个年纪妇女爱穿的格子小西装和套裙,看上去稳重又比较高雅。

    她就是教《思想道德修养与法律基础》的张彧教授(不带副),网上随便搜一下,张彧教授都是一连串的社会头衔和职务。

    上课铃声响起,张彧教授和声细语的说道:“欢迎大家来上我的课……”

    这些教授的经历都很丰富,讲起来也是娓娓道来,理论与实际结合的非常巧妙,随口就是一个例子。

    “前阵子我在格力给他们上课……”

    要不就是:

    “在广州市委党校当讲师的时候……

    张彧教授肯定没有炫耀的意思,但她只是随意提起一件事,就已经是普通人接触不到的境界了。

    这对学生来说,无疑是个扩宽眼界和知识面的好机会。

    两节普通的政治课都能让大家觉得时间过得如此之快,可能这就是顶级教授的能力吧。

    《思修课》上完,下面就是各班的小课了,陈着和宋时微不是一个班的。

    不过下楼的时候,两人在楼梯口相遇了。

    谁也没有和谁打招呼,两人目光在空中淡淡的对视一下,然后又默契的转移,好像彼此之间不熟悉一样。

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    “擦!”

    陈着心想怎么回事,为什么会有一种“偷情”的爽感。

    难道这也是有趣吗?

    下面两节课是《微观经济学》,来到教学楼的小教室,讲台上已经站着一名中年男教师。

    他一边调试着电脑课件,一边和大家点头致意。

    课程表上面显示他叫邵宏教授(不带副),他看上去似乎温文尔雅,但是讲起课的时候,却透露着一种对专业知识的极度自信。

    “什么叫经济行为?”

    上课铃声响起,邵宏教授先问了这样一个问题。

    教室里30多个人都不知道怎么回答,有些同学都看了一眼教材,念着说道:

    “经济行为是指个人、家庭、企业或其他组织为了满足需求而进行的生产、分配、交换和消费等活动……”

    “你们别看这些。”

    邵教授皱着眉头:“这种教材不是给你们学的,是编给给广金广财那些学生看的。”

    陈着都不知道为什么邵教授为什么要cue一下那两所学校,后来他继续说道:“当初我编这本教材的时候,主要得考虑一个面向大众的问题,但是不包括你们,你们跟着我的课件走就行。”

    陈着翻看一下书本的扉页。

    好家伙,主编赫然就是邵宏。

    果然啊,能在中大岭院聘上教授,真是有几把刷子的。

    当大家都把教材扔到一边,邵教授才满意的说道:“在解释【经济行为】的定义之前,我们先来了解几个名字,第一个叫心理帐户(ounting)。”

    “就是说。”

    邵教授把袖子卷起来,大声说道:“假如你和女朋友想去看电影,电影票加起来价值100块钱,结果你去找她的路上,不小心又丢了100块钱现金,请问这两个100元有什么区别?”

    大家都说没区别,因为大家高中时都看过《读者》,上面有个鸡汤就是说崭新的100块和揉旧的100块没有区别。

    邵教授一边摇头,一边笑着说道:“如果我再说,当伱们去看电影的时候,发现100块的电影票并不好看,这时是不想浪费票钱,忍耐着继续看完,还是先离开去做其他事。”

    大家又各说各的意见,邵教授说这叫沉没成本(sunk costs)。

    就是个人选择了收益不佳甚至长期亏损的投资,但是因为花了钱又不想草草退场……

    陈着前后两世都是985院校的大学生,他发现这些教授们讲课都有一个特点:

    不拘于教材甚至“看不起”古板落后的教材,他们都有自己的一套学术观点和理论研究。

    这个不好说谁对谁错,像清北这种院校里,经常是一个院里就分成好几个学术派别。

    聪明的学生会辩证的学习,不太聪明的就很容易被“洗脑”了,反正在这种顶尖高校里当学生,也是一件挺费脑子的事情。

    其实还不如去广金呢,上课时只要记住教材上的定义和解释,考试前背好就行了。

    只是毕业以后,当清北复交这些学生对【经济】有了一定的理解。

    广金的突然两眼一抹黑,那些死板的定义早就忘记了,不由得反思我在大学里到底学了什么?

    听了两节大开眼界的《微观经济学》,中午11点50下课铃声响起。

    陈着正打算和室友去吃饭,没想到祁政突然打电话过来,询问陈着现在有没有空,有份材料需要在电脑上打印一下。

    陈着只能先放下吃饭这件事,急急忙忙来到综合楼,也见到了发展规划处的汪季处长。

    汪处长看上去确实年纪不小了,戴着一个老花镜,头发一片花白。

    不过原来谁都不鸟的预算管理科科长祁政,在汪季面前显得很恭敬。

    别看汪季只是中大的一个处长,但是发展规划处其实约等于“发改委”,他如果放到普通本科院校,至少都是实职副校长起步了。

    “新来勤工俭学的学生,岭院大一新生陈着。”

    祁政先介绍陈着的身份。

    “汪老师您好。”

    陈着也礼貌的打个招呼。

    这种时候不能叫“汪处长”,现在是学生,所以一定要学会利用这个身份合理的拉近关系。

    汪季“嗯”了一声,并没有过多细问陈着能来这里的原因。

    他把一份手写的讲话稿交给陈着,说道:“我下午都在办公室,遇到看不懂的字就过来问我。”

    “好。”

    陈着沉着的说道。

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